7 años de “Ley de la Dependencia”, 7 años de desamparo

Esta mañana se ha presentado en la sede Territorial de la ONCE de Madrid el informe realizado por FEAPS, titulado “La participación económica del beneficiario en el Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia”. En el mismo se realiza un profundo análisis de la participación económica de las personas en situación de dependencia … Leer más

Una nota de precaución sobre el uso de la Estimulación Magnética Transcraneal en el Autismo

Desde hace muchos años mi grupo ha utilizado la Estimulación Magnética Transcraneal (EMT) para tratar el Autismo. Tuvimos el honor de tener el primer artículo publicado sobre el tema, y hemos atendido a más pacientes con esta técnica que nadie en el mundo. Nuestra idea fue considerada como meritoria por el NIMH y recibí el … Leer más

Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria

Existe una gran documentación sobre lo modelos de educación para niños con autismo en la escuela regular u ordinaria. Sin embargo muchos de estos documentos pasan desapercibidos, a pesar de la gran calidad que muchos de estos tienen. Hoy os traemos un trabajo de mucha calidad destinado a profesionales de la educación, una guía del … Leer más

Proyecto #Troteando. Becas de terapia ecuestre para personas con autismo

La Fundación Carriegos y la Asociación Autismo León han iniciado una campaña de micropatrocinio con el objetivo de cubrir el coste de las becas para niños con autismo que reciben sesiones de terapia ecuestre. Desde 2007, Fundación Carriegos y la Asociación Autismo León trabajan juntos en la integración de las personas con autismo. Ante los … Leer más

No son diferentes, ¡son Superpersonas!

El 22N del año pasado, FEAPS lanzó la campaña reivindicativa “No quiero desaparecer”, denunciando el impacto que la crisis está teniendo sobre las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y sus familias. En aquella ocasión, miles de personas salieron a la calle en toda España para denunciar los recortes en las ayudas y apoyos. … Leer más

Los niños con autismo se guiarán en Navarra mediante 2.000 pictogramas

*Los pictogramas son dibujos que representan objetos y acciones de manera simplificada, son independientes de cualquier lengua particular porque no representan palabras sino realidades. Las personas con autismo los utilizan para entender de forma más sencilla las actividades cotidianas. *Se trata de una iniciativa de la Asociación Navarra de Autismo (ANA) con la colaboración de … Leer más

Frivolizando con el Asperger

Llevo ya tiempo viendo diferentes noticias en Internet en las que resalta demasiado la palabra Asperger y que me llaman la atención. Evidentemente, me apasiona el tema, me dedico a ello y siempre estoy dispuesto a seguir leyendo y aprendiendo. El problema es que muchas veces me he llevado sorpresas que me han dado que … Leer más

Top 5000 Autismo Diario

Ayer superamos los 100.000  seguidores en nuestra página oficial de Facebook, y hoy os queremos traer una lista con las noticias que tienen más de 5.000 Me Gusta en Facebook. Cada vez que una noticia se comparte o se le da al Me Gusta suma un punto más. Es ciertamente un claro indicador de las … Leer más

El Gobierno de Aragón, condenado por excluir a un joven con autismo del sistema educativo

EFE – NdP – El Tribunal Superior de Justicia de Aragón (TSJA) ha condenado al Gobierno aragonés por vulnerar el derecho fundamental a la educación de un joven con autismo al excluirlo del programa especial que seguía en un centro escolar de Huesca sin ofrecer una alternativa a sus padres. El recurso fue interpuesto por … Leer más

Autismo y gluten

El gluten es un conjunto proteico que se encuentra en los alimentos que provienen del trigo y otros cereales (avena, centeno, cebada…). Está formado por hasta 70 proteínas diferentes, gliadinas y gluteninas, que se unen al almidón del grano. La sensibilidad al gluten se define como un estado en el que la reacción inmunológica a … Leer más

Autoagresiones, teoría de la mente, torpeza y la atención conjunta: explicándolo todo con la misma teoría

Siempre tendré el grato recuerdo de haber visto a Mel Kaplan examinar personas con autismo para un estudio de lentes prismáticas que se estaba llevando a cabo en mi laboratorio. La conducta de uno de los participantes, a pesar de tener a sus padres consigo, fue llamativa. El niño estaba irritable y poco cooperativo. Estaba seguro de que este sería el final de su participación en nuestro estudio. Me sorprendió, sin embargo, cuando Mel sacó una pequeña bolsa de frijoles de una caja que el llevaba consigo y la colocó en la parte superior de la cabeza del joven.

Chile y el Autismo: Nada sobre nosotros, sin nosotros

Hace unos días participé en la “I Conferencia Latino-Americana del Espectro Autista”, evento que tuvo lugar en el Aula Magna de la Facultad de Medicina del Universidad de Chile, en Santiago, durante los días 10 y 11 de septiembre. La conferencia contó con la participación de organizaciones de Argentina, Brasil, Chile, Canadá y Estados Unidos y tuvo como objetivo el posicionar el tema del autismo en dichos países y discutir cómo proporcionar mejores servicios a las personas con autismo y sus familias

La importancia de informar sobre la discapacidad a los hermanos

Informar a los hermanos desde niños los ayuda a comprender La importancia de brindar información sobre la discapacidad del hermano Cuando hablamos de discapacidad, generalmente, solemos hacerlo en torno a las necesidades de la persona que la posee. La mayoría de las veces esta situación se traduce en un apoyo a la familia con un … Leer más

FEAPS Andalucía despide al 65% de la plantilla por los impagos de la Junta

La población con discapacidad intelectual atendida por los programas de empleo, y los trabajadores de FEAPS Andalucía, siguen siendo los grandes afectados por los impagos de la Consejería de Empleo y la Agencia de Servicios sociales y Dependencia (dependiente de la Consejería de Salud y Bienestar Social) de la Junta de Andalucía. Se estima que … Leer más