Dificultades de aprendizaje asociadas a mala conectividad cerebral

dificultades de aprendizaje autismo

Las diferentes dificultades de aprendizaje no se corresponden a regiones específicas del cerebro que podrían estar dañadas, como se pensaba anteriormente, así lo afirman los investigadores de la Universidad de Cambridge. En cambio, una mala conectividad entre las diferentes áreas del cerebro está mucho más relacionada con las dificultades de aprendizaje. Dificultades de aprendizaje Entre 14-30% … Leer más Dificultades de aprendizaje asociadas a mala conectividad cerebral

Los problemas emocionales de los niños con autismo pueden persistir hasta la edad adulta

problemas emocionales autismo

Un estudio que siguió a 126 personas con autismo en Inglaterra desde su preadolescencia hasta los 23 años encontró poca mejoría en sus problemas conductuales y emocionales ​1​. Los niños con autismo tienen más probabilidades que sus pares neurotípicos de tener problemas emocionales y de comportamiento. Estudios anteriores han estimado que hasta el 84 por … Leer más Los problemas emocionales de los niños con autismo pueden persistir hasta la edad adulta

Autismo y el TDAH comparten cambios en los mismos genes

Investigadores daneses han descubierto que el autismo y el TDAH comparten cambios en los mismos genes . El nuevo conocimiento se relaciona directamente con las causas biológicas de los ambos trastornos infantiles. Investigadores daneses del proyecto psiquiátrico nacional iPSYCH han descubierto que el autismo y el TDAH comparten cambios en los mismos genes. El nuevo … Leer más Autismo y el TDAH comparten cambios en los mismos genes

¿Podría un juego de video basado en “medicina digital” ayudar a niños con autismo y TDAH?

Investigadores del Hospital Infantil de Filadelfia (CHOP) evaluaron una herramienta de medicina digital diseñada como un tratamiento para investigación para niños con trastorno del espectro del autismo (TEA) y trastorno de  déficit de atención con hiperactividad (TDAH). Los resultados del estudio 1, publicados en la revista de Autism and Developmental Disorders, confirmaron la aceptabilidad, viabilidad … Leer más ¿Podría un juego de video basado en “medicina digital” ayudar a niños con autismo y TDAH?

Un estudio de hermanos refuerza el vínculo genético entre autismo y déficit de atención

Un nuevo estudio1 sugiere que, los niños que tienen un hermano/a mayor,  con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), tienen mayor riesgo de tener autismo, y también  es cierto de forma inversa. El autismo y TDAH comparten algunas características y con frecuencia son trastornos comórbidos. Otros estudios han documentado el aumento de riesgo … Leer más Un estudio de hermanos refuerza el vínculo genético entre autismo y déficit de atención

Los diagnósticos de déficit de atención casi se duplican en dos décadas

En los Estados Unidos, según un estudio publicado el 31 de agosto, el número de niños diagnosticados con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) ha alcanzado más del 10 por ciento, lo cual es un aumento significativo durante los últimos 20 años. El aumento es más pronunciado en grupos minoritarios, lo que sugiere … Leer más Los diagnósticos de déficit de atención casi se duplican en dos décadas

Tóxicos y alteraciones en el neurodesarrollo infantil

Los niños en los Estados Unidos, hoy en día se encuentran en un inaceptablemente alto riesgo de desarrollar trastornos del neurodesarrollo que afectan el cerebro y el sistema nervioso, incluyendo el autismo, trastorno de hiperactividad con déficit de atención, discapacidad intelectual, y otra discapacidades de aprendizaje y de comportamiento. Para estudiar este aspecto en profundidad … Leer más Tóxicos y alteraciones en el neurodesarrollo infantil

EE.UU. recomienda terapia antes que medicamentos para los niños hiperactivos

EFE Atlanta (EE.UU.) – Las autoridades sanitarias de Estados Unidos instaron a médicos y padres de familia a optar por terapia antes que medicamentos para tratar a los menores con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). “Se ha demostrado que (la terapia) es tan efectiva como el medicamento, pero sin el riesgo de … Leer más EE.UU. recomienda terapia antes que medicamentos para los niños hiperactivos

Educación emocional con y sin TDAH

El concepto de educación emocional surge a mediados de los 90, en los últimos años han proliferado las publicaciones en este tema aunque casi todas están destinadas a los entornos escolares, hay muy pocas que tomen como referencia a la familia, y aun menos la atención a la diversidad. Este libro aporta   abundantes sugerencias para … Leer más Educación emocional con y sin TDAH

El autismo no es el único trastorno del neurodesarrollo en aumento

El artículo original en inglés está disponible Aquí La creciente prevalencia de autismo no es diferente de la de otros trastornos del neurodesarrollo según un estudio de más de 4,5 millones de personas en cuatro países. El estudio, publicado el 6 de mayo en la revista European Child and Adolescent Psychiatry, analizó la prevalencia de … Leer más El autismo no es el único trastorno del neurodesarrollo en aumento

TDAH en las madres aumenta el riesgo de autismo infantil

El artículo original en inglés está disponible Aquí Los hijos de las mujeres que tienen Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) tienen un mayor riesgo de autismo y déficit de atención, según un estudio publicado el 21 de enero en la Revista “Journal of Child Psychology and Psychiatry”(1). Esto sugiere que los dos … Leer más TDAH en las madres aumenta el riesgo de autismo infantil

Se demuestra la carga genética asociada al TDAH

 MÁS DE 300 INVESTIGADORES PARTICIPAN EN UN ESTUDIO INTERNACIONAL PUBLICADO EN ‘NATURE GENETICS’ El VHIR coordina el equipo español, focalizado en este trastorno, por su contribución pionera al proponer el papel de genes críticos El Grupo de Investigación en Psiquiatría, Salud Mental y Adicciones del Instituto de Investigación Vall d’Hebron (VHIR) ha participado en el … Leer más Se demuestra la carga genética asociada al TDAH

Dislexia, desordenes de atención y autismo

¿Cuál es la naturaleza de un Trastorno Generalizado del Desarrollo? Yo les digo a mis residentes y estudiantes que “generalizado” en el contexto de un diagnóstico hace hincapié en que un sin numero de funciones cognitivas parecen estar afectadas. El aprender sobre el autismo requiere un repaso de toda la psiquiatría. Para leer, comprender, tratar … Leer más Dislexia, desordenes de atención y autismo

Valencia se mueve por el “Día Mundial de Sensibilización sobre el TDAH”

Valencia por el día mundial para la concienciación del TDAH bajo el lema “El TDAH existe” Familiares y asociaciones se unen para pedir a la OMS un Día Mundial de Sensibilización sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) Se ha llevado a cabo una recogida de firmas a nivel internacional que se … Leer más Valencia se mueve por el “Día Mundial de Sensibilización sobre el TDAH”

Las familias solicitan a la OMS el “Día Mundial de Sensibilización sobre el TDAH”

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) afecta aproximadamente al 5-6% de la población infanto-juvenil y del 2-4% en adultos, este trastorno se caracteriza por la presencia de tres síntomas típicos: Déficit de Atención, Impulsividad e Hiperactividad excesiva e inapropiada. Este trastorno es de origen neurobiológico, provocado por un mal funcionamiento de ciertas … Leer más Las familias solicitan a la OMS el “Día Mundial de Sensibilización sobre el TDAH”

El 40% de los casos de hiperactividad en niños son diagnosticados de forma errónea

Un estudio comparativo de los tratamientos Neurofeedback, conductuales y farmacológicos aplicados a niños con trastornos hiperactivos y atencionales, pionero en España y desarrollado por la Universidad de Sevilla en colaboración con el Servicio Andaluz de Salud y la Universidad de Baleares, ha puesto de relieve que aproximadamente el 40 por ciento de los casos se … Leer más El 40% de los casos de hiperactividad en niños son diagnosticados de forma errónea

Tercera sentencia condenatoria consecutiva en los EE.UU. por ocultar los efectos adversos del Risperdal

La compañía farmacéutica Janssen Pharmaceuticals Inc. -filial de Johnson & Johnson– y su matriz han sido condenadas por un juzgado de Arkansas a pagar una multa de 1.200 millones de dólares por ocultar y restar importancia a los riesgos derivados del consumo de Risperdal (Risperidona). La cifra millonaria se ha dilucidado a raíz de la … Leer más Tercera sentencia condenatoria consecutiva en los EE.UU. por ocultar los efectos adversos del Risperdal

Medicación para el TDAH puede provocar tendencias suicidas

Los niños que toman una medicación para el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) deben ser advertidos sobre los riesgos de pensamientos suicidas que este tipo de fármacos pueden provocar, según informaron en conferencia de prensa asesores de salud pediátrica de Estados Unidos. Varios miembros del comité asesor de la Administración de Alimentos … Leer más Medicación para el TDAH puede provocar tendencias suicidas

Nueva Investigación estudiará causas genéticas de autismo e hiperactividad

Las Fundaciones María José Jove y Pública Galega de Medicina Xenómica se unen para estudiar las causas genéticas de el autismo, la hiperactividad y el trastorno obsesivo compulsivo. Se trata de un proyecto de dos años, dirigido por el doctor Ángel Carracedo y en colaboración con el Chuac Para la investigación se recogerán 600 muestras en niños … Leer más Nueva Investigación estudiará causas genéticas de autismo e hiperactividad