Recomendaciones para jugar con niños con trastorno severo de lenguaje

Es necesario recordar que el primer paso será siempre, desarrollar la acción conjunta, que permita el juego colaborativo, simbólico y social. En el caso de que existan pocas habilidades comunicativas y/o verbales se recomienda: Escoger un material simple, que pueda ser manipulado fácilmente por el niño. Usar juguetes que permitan alternar turnos (encajes, puzzles, muñecos). … Leer más Recomendaciones para jugar con niños con trastorno severo de lenguaje

Berrinches, rabietas y pérdidas del control. Manejo Emocional en niños con autismo – Parte III

Procedimiento básicos para control de berrinches y modulación afectiva Una vez descritos los aspectos anteriores y teniendo una intuición de la causa aparente de la pataleta, se puede intentar el uso de procedimientos correctivos. Algunos serán de tipo más invasivo, intentando contener físicamente al niño, entregando estímulos sensoriales desagradables o retirando lo que el niño … Leer más Berrinches, rabietas y pérdidas del control. Manejo Emocional en niños con autismo – Parte III

Berrinches, rabietas y pérdidas del control. Manejo Emocional en niños con autismo – Parte II

Haciendo y Emocionando juntos Si contemplamos entonces muchas de las características emocionales de los niños con trastornos de lenguaje, como una respuesta para evitar mayores frustraciones, rechazando hacer lo que les cuesta, manifestando su desagrado por lo que no entienden, o reaccionando a la frustración o la fatiga, es claro que no es posible manejar … Leer más Berrinches, rabietas y pérdidas del control. Manejo Emocional en niños con autismo – Parte II

Berrinches, rabietas y pérdidas del control. Manejo Emocional en niños con autismo – Parte I

Aspectos Básicos del manejo Emocional Convivir con niños con TGD, sobre todo no verbales o con poca comunicación verbal, se presenta como un desafío cotidiano que muchas veces excede el conocimiento general que los adultos tienen acerca de cómo se cría un niño. Los consejos de los abuelos, las profesoras y los de algunos especialistas … Leer más Berrinches, rabietas y pérdidas del control. Manejo Emocional en niños con autismo – Parte I

Curso de “Abordajes en Autismo y TGD” en Noviembre en Buenos Aires

Los próximos 11 y 12 de Noviembre se llevará a cabo, en la ciudad de Buenos Aires, el curso de formación “Abordajes en Autismo y TGD”. El Propósito del curso es formar un agente capaz de desempeñarse en el área de los trastornos generalizados del desarrollo, acorde con los lineamientos y las direcciones de acción, … Leer más Curso de “Abordajes en Autismo y TGD” en Noviembre en Buenos Aires

Taller gratuito para padres de niños con autismo en Córdoba, Argentina

El sábado 26 de Noviembre la asociación “TEA Córdoba” organiza un  “Taller Para padres de niños con Autismo” y público en general, donde se dictarán charlas ofrecidas por profesionales de la Ciudad de Córdoba (Argentina), quienes trabajan activamente con niños con NEE. Este taller contará con diferentes profesionales que impartiran diversos talleres de gran interés … Leer más Taller gratuito para padres de niños con autismo en Córdoba, Argentina

Consideraciones al DSM-5: ¿Un avance o un paso atrás?

Aunque el DSM se supone que es el manual de la Academia Norteamericana de Psiquiatría, y por tanto a quienes no viven en los EE.UU. debería darles exactamente igual su contenido, la trascendencia que este manual tiene allende fronteras es demasiado importante como para ignorarla. Se está convirtiendo en una especie de Coca-Cola diagnóstica, que … Leer más Consideraciones al DSM-5: ¿Un avance o un paso atrás?

Autismo: ¿Una diferencia, una discapacidad, o ambas cosas a la vez?

Leyendo en lbrb un muy interesante articulo de Kev, donde se hace una reflexión sobre si hay que hablar solo de diferencia o de discapacidad o sencillamente, de las dos cosas, te planteas múltiples reflexiones sobre este complejo asunto del espectro del autismo. Pero quizás para poder comprender bien este asunto habría que empezar desde … Leer más Autismo: ¿Una diferencia, una discapacidad, o ambas cosas a la vez?

Nadie les ha dicho que es imposible, ¡por eso lo van ha hacer!

Nuria Wells – Si les digo que tres hombres han decidido correr 100 kilómetros diarios durante seis días para completar la ruta GR 92 de 600 kilómetros, convendrán conmigo en que estos caballeros están totalmente locos. ¡Afortunadamente! Juan Carlos Escuté Marín, Manuel Real Pérez y Paco Robles Adán son quienes van a realizar esta locura. … Leer más Nadie les ha dicho que es imposible, ¡por eso lo van ha hacer!

Éxito de participación en las jornadas sobre Trastornos Generalizados del Desarrollo

Un centenar de personas asistieron al encuentro celebrado el pasado viernes en la UNED, que contó con especialistas de primer orden en el campo del autismo y que son un referente a nivel nacional. El Alcalde de Motril, Carlos Rojas García, fue el encargado de inaugurar las jornadas celebradas en Motril sobre trastornos generalizados del … Leer más Éxito de participación en las jornadas sobre Trastornos Generalizados del Desarrollo

Entrevista a Ricardo Canal, experto en los trastornos del espectro autista

Ayer, 2 de abril, se celebró el DíA Mundial para la Concienciación sobre el Autismo. Bajo la denominación de Trastornos del Espectro Autista (TEA), se incluyen diferentes trastornos como el autismo o el síndrome de asperger, entre otros. Se ha avanzado mucho en el conocimiento científico de este problema, tanto en lo referido a su … Leer más Entrevista a Ricardo Canal, experto en los trastornos del espectro autista

Manifiesto a propósito del Día Mundial del Autismo

Está a punto de cumplirse el primer aniversario de la proclamación por parte de Naciones Unidas del Día de la Concienciación sobre el Autismo –el próximo 2 de abril- y, aunque el movimiento asociativo relativo a esta discapacidad comenzó su andadura allá por los años 70, sentimos por fin después de tanta lucha y esfuerzo … Leer más Manifiesto a propósito del Día Mundial del Autismo