Berrinches y crisis de niños con autismo ¿En qué se diferencian?

¿Cual es la diferencia entre un berrinche y una crisis en los niños con autismo? Durante las jornadas que llevamos a cabo en Guatemala esta cuestión se planteó por parte de uno de los asistentes, y es que realmente no es lo mismo. Saber diferenciar ambos escenarios es importante, dado que nuestra respuesta no ha … Leer más Berrinches y crisis de niños con autismo ¿En qué se diferencian?

Entendiendo las conductas agresivas en los Trastornos del Espectro del Autismo

Hemos escrito bastante sobre este particular, pero quizá no hemos ahondado en los posibles detonantes de este tipo de conductas, y por tanto, si conocemos los orígenes será más fácil intervenir. Y como todo en los Trastornos del Espectro del Autismo es complejo y extenso, y tampoco hay soluciones únicas. Obviamente, solo abordaremos generalidades, ya … Leer más Entendiendo las conductas agresivas en los Trastornos del Espectro del Autismo

Modificación de conducta de madres y padres de niños con autismo

Sí, el titular no está equivocado, modificación de conducta de madres y padres y no al revés. Y es que en muchas ocasiones, las únicas personas del hogar donde vive un niño con autismo (y sin autismo también) que son sometidas a procesos de modificación de conducta son los progenitores, y esta modificación de conducta … Leer más Modificación de conducta de madres y padres de niños con autismo

Berrinches, rabietas y pérdidas del control. Manejo Emocional en niños con autismo – Parte III

Procedimiento básicos para control de berrinches y modulación afectiva Una vez descritos los aspectos anteriores y teniendo una intuición de la causa aparente de la pataleta, se puede intentar el uso de procedimientos correctivos. Algunos serán de tipo más invasivo, intentando contener físicamente al niño, entregando estímulos sensoriales desagradables o retirando lo que el niño … Leer más Berrinches, rabietas y pérdidas del control. Manejo Emocional en niños con autismo – Parte III

Berrinches, rabietas y pérdidas del control. Manejo Emocional en niños con autismo – Parte II

Haciendo y Emocionando juntos Si contemplamos entonces muchas de las características emocionales de los niños con trastornos de lenguaje, como una respuesta para evitar mayores frustraciones, rechazando hacer lo que les cuesta, manifestando su desagrado por lo que no entienden, o reaccionando a la frustración o la fatiga, es claro que no es posible manejar … Leer más Berrinches, rabietas y pérdidas del control. Manejo Emocional en niños con autismo – Parte II

Berrinches, rabietas y pérdidas del control. Manejo Emocional en niños con autismo – Parte I

Aspectos Básicos del manejo Emocional Convivir con niños con TGD, sobre todo no verbales o con poca comunicación verbal, se presenta como un desafío cotidiano que muchas veces excede el conocimiento general que los adultos tienen acerca de cómo se cría un niño. Los consejos de los abuelos, las profesoras y los de algunos especialistas … Leer más Berrinches, rabietas y pérdidas del control. Manejo Emocional en niños con autismo – Parte I