Pablo… autista:Experiencias de una madre y su hijo con retraso mental y autismo

CARMEN RÓDENAS “SENTÍ LA NECESIDAD DE DAR A CONOCER EL MUNDO DEL AUTISMO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE UNA MADRE. ERA UN DEBER” Ser madre es todo un reto, pero aún más es serlo de un niño autista. Un desafío superado con sobresaliente por Carmen Ródenas, autora de ‘Pablo… autista’, una obra dedicada a … Leer más

Más testimonios de madres

Cuando los demás no existen

El mundo para ellos parece estar en silencio, o casi. No tienen la misma edad, ni las mismas aficiones, ni van al mismo colegio, pero están unidos por un transtorno que afecta a su capacidad para relacionarse con la gente. Sus madres, Macarena Puerta, Marta Revilla y María Antonia Magaldi son testigos del día a día de un niño con autismo, síndrome de Asperger o disfasia.

Cuando los demás no existen

En primer plano, de izquierda a derecha, María Antonia, Macarena y Miriam (coordinadora de la asociación Andares)

El hijo de Macarena no para de corretear por la sala de juegos de la asociación Andares, en Santander. Tiene tres años y su obsesión es cerrar la puerta de entrada. Cuando lo consigue, parece satisfecho y decide probar suerte con el clásico juego de situar cada ficha, en este caso dedos de colores, en su lugar correspondiente. Coge el pulgar rojo e intenta colocarlo en el índice azul. No entra. Sigue intentándolo, pero nada. Miriam, la coordinadora de Andares, intenta ayudarle, pero él parece no escucharle, como si realmente no estuviera allí. Es uno de los síntomas del autismo que le diagnosticaron hace un año.

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Reflexiones sobre el autismo, aprendiendo de maestros

¿Las personas con autismo tienen sentimientos? por Fco. Javier Garza Fernández (†) Es un hecho conocido por todos los padres y profesionales en la materia, que los niños con autismo son altamente manipuladores con una capacidad para actuar el llanto para lograr su objetivo (estoy pensando seriamente proponer a mi hijo para que reciba el … Leer más

Sugerencias de Temple Grandin para enseñar a niños y adultos con autismo.

Temple Grandin El siguiente artículo está escrito por una profesora que superó sus problemas de desarrollo. Aunque cada niño es distinto también es cierto que se dan regularidades en los trastornos del espectro autista. Buenos maestros me ayudaron a obtener el éxito. Me fue posible sobreponerme al autismo debido a que tuve buenos maestros. Al … Leer más

La discapacidad en los medios de comunicación: guía práctica.

Leo en la página web del SIDAR, que el pasado 8 de febrero de 2007 se presentó en Madrid (España) la “Guía de Estilo sobre discapacidad para profesionales de los medios de comunicación“. Editada por el Real Patronato sobre Discapacidad y firmada por Jose Luis Fernández Iglesias, recoge las pautas de estilo acordadas en los … Leer más

Manual para Padres de Niños con Autismo

por Fco. Javier Garza Fernández Este manual tiene la única intención de guiar a padres de niños cuyo diagnóstico es autismo. No debe ser utilizado como guía para el desarrollo del niño. Las técnicas aquí expuestas no están actualizadas completamente aunque la variación es poca. Los profesionales del área y los docentes podrán acceder a … Leer más

Necesidades de las personas con autismo

Las personas con autismo necesitan: 1. Un mundo estructurado y predecible, donde sea posible anticipar lo que sucederá. 2. Que utilices señales claras, poco lenguaje y gestos evidentes. 3. Que evites, sobretodo al principio, ambientes bulliciosos, complejos e hiperestimulantes. 4. Que no esperes sus iniciativas, dirígelos tú. 5. Que evalúes sus capacidades verdaderas de manera … Leer más

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