Autismo Diario – Líder en información sobre autismo
Los debates y propuestas sobre integración e inclusión educativa se encuentran hoy a la orden del día. Investigaciones, artículos, conferencias, manuales, libros etc. abordan el tema desde distintas perspectivas, que analizan o exponen las diferencias entre la Integración y la Inclusión, así como los retos de incorporar la Inclusión en las prácticas educativas del siglo … Leer más
Actualmente muchos de los chicos que reciben un diagnóstico de autismo tienen mayores probabilidades de alcanzar a desarrollar las habilidades que aún no se encuentran presentes y esto se debe a la intervención oportuna que se viene proporcionando. Hace poco, en Guadalajara (México), los padres demoraban hasta tres años (en otros casos documentados hasta que … Leer más
El futuro de un país se decide en la educación infantil y primaria, es la base de una sociedad. Aquellos que han decidido ser docentes han de ser conscientes de ese reto inmenso. Un desafío humano y profesional que deberá luchar sobre todo contra un sistema educativo mal diseñado, lleno de objetivos absurdos. Un sistema … Leer más
El día 2 de septiembre, el Comité sobre los derechos de las personas con discapacidad, publicó un documento aclaratorio sobre la educación inclusiva. Dado que el documento estaba en inglés, y ya sabemos que esto de los idiomas es todo un problema para algunos (al parecer no acudieron a los colegios bilingües de la Comunidad … Leer más
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte español acaba de abrir la convocatoria de becas y ayudas para el curso 2016/2017 para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo. Destinadas a alumnos escolarizados en centros educativos españoles que acrediten la necesidad específica de recibir apoyo educativo y reúnan los requisitos establecidos. Las modalidades son: Ayudas … Leer más
El próximo curso los centros públicos contarán con 45 nuevos profesores especializados y 45 integradores sociales más El objetivo es mejorar la atención educativa a los más de 1.000 alumnos de las aulas TGD de centros públicos y concertados La Comunidad de Madrid ha incrementado con 5 millones de euros en un año la dotación … Leer más
Durante seis encuentros de tres horas y media (20 agosto, 3 y 17 de setiembre, 1 y 15 de octubre y 5 de noviembre se llevará a cabo, en la ciudad de Montevideo (Uruguay) un Curso, cuyo objetivo es capacitar a profesionales relacionados a la educación, a familiares y acompañantes terapéuticos en la temática inclusión … Leer más
La atención educativa al alumno con autismo es un reto en todos los sentidos. No es fácil, requiere de esfuerzo continuado por parte del docente, obliga a recapacitar y a reflexionar sobre todo lo que se pensaba era correcto. Nos hace replantear casi todo lo que nos dijeron sobre técnicas educativas. Pero, y siempre hay … Leer más
Hace mucho tiempo emprendí el camino del arte, para poder transitar por las fronteras de lo desconocido, el autismo era una palabra rara que comenzaba a oírse por aquel entonces en Cuba, pero que me atrapó, no por su magia, ni porque me hiciera mejor, sino por los desafíos que profesionalmente me imponía. Comencé utilizando … Leer más
Acaban de ser publicadas para descarga gratuita las guías de apoyo universitario para alumnos con autismo del programa Autism & Uni. Autism & Uni es un proyecto Europeo (Grundtvig Multilateral Projects – LifelongLearning Programe) que trata de conocer el perfil de las personas con autismo que llegan a la universidad, las adaptaciones y apoyos que … Leer más
Con alguna frecuencia me invitan de un cole para que les cuente cosas sobre el autismo. El motivo es siempre el mismo: cada vez tienen más niños en clase afectados por un TEA y quieren saber más. Es una gozada que quieran aprender, que estén decididos a hacer mejor las cosas cada día, que quieran … Leer más
El proyecto Autism & Uni busca descubrir la situación actual de los alumnos con Trastornos del Espectro del Autismo en las universidades de Europa. El proyecto se realiza en colaboración con instituciones de Reino Unido, Holanda, Finlandia y Polonia, siendo Autismo Burgos el representante español. Autism & Uni es un proyecto Europeo (Grundtvig Multilateral Projects … Leer más
ALGUNAS IDEAS ACERCA DE LAS ADAPTACIONES CURRICULARES EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y EN EL BACHILLERATO PARA LOS ALUMNOS CON TEA *Andrés García Gómez y *Jesús Carlos Rubio Jiménez * Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres. UEX. Equipo de Orientación Específico de Atención al Alumnado con TEA de Cáceres. Existen pocas referencias legislativas que den … Leer más
ANA lleva a cabo un proyecto pionero en Navarra para integrar la neurodiversidad en las aulas y los patios de los colegios Es una herramienta de inclusión social para las personas con TEA, que sirve igualmente para los niños y jóvenes en riesgo de exclusión social La Asociación Navarra de Autismo pone en marcha, de … Leer más
Durante mucho tiempo se basó el modelo del aprendizaje de personas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) en la repetición continuada de la misma tarea hasta fijar ese aprendizaje. Repetir una y otra vez como modelo de enseñanza. Y este aspecto se extiende a todos los ámbitos, incluyendo el desarrollo del lenguaje. Aunque muchos … Leer más
Las familias madrileñas que tienen hijos con autismo están nuevamente en pie de guerra, y las del resto de España también. Esta vez el problema viene dado por el incumplimiento de los ratios de alumnos en las aulas específicas creadas en centros ordinarios para niños con Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). El Gobierno de … Leer más
Artículo publicado originalmente en el número XIX de la Revista Maremagnum, publicación editada por Autismo Galicia en Galego y Español. Pueden acceder a los ejemplares de la citada revista en el siguiente enlace –> Listado Revista Maremagnum Abordar temáticas relacionadas con el modelo educativo de niños y adolescentes y no repetir lo que ya se … Leer más
En línea con las medidas marcadas en 2011 por el Comité sobre los Derechos de las personas con discapacidad, FEAPS reclama al nuevo ministro de Educación, Cultura y Deporte la coordinación de políticas que aseguren la plena inclusión del alumnado con discapacidad intelectual en el ámbito educativo, disponiendo de recursos financieros y humanos suficientes, y … Leer más
En la actualidad existe una fuerte corriente a favor de la educación inclusiva, sin embargo, en el panorama educativo, la gran mayoría de centros públicos no contemplan esta posibilidad, no tanto por un rechazo por parte de los centros, sino más bien por una imposibilidad manifiesta de llevar a cabo este tipo de programas, debido … Leer más
En la actualidad vivimos una distopía legislativa en lo que se refiere a la atención de las necesidades educativas especiales y de la atención a la diversidad, y el autismo no es una excepción. Los países hispanos en general están inmersos en un proceso caótico de reformas educativas, reformas que tienen un carácter más político … Leer más