La Fundación Autismo Diario llevará acabo los días 2 y 3 de Noviembre, en el Hospital Quirón de Bizkaia, un taller teórico-práctico de intervención para niños con Autismo destinado a familias y profesionales interesados, que dividido en tres bloques, tratará sobre cómo abordar los desordenes de la alimentación, el desarrollo la comunicación activa y el lenguaje, e intervención de los problemas conductuales en niños con Autismo.
Estos tres bloques referidos a: problemas de alimentación; cómo trabajar las conductas y; cómo mejorar y desarrollar la comunicación y el lenguaje de los niños con autismo. Son las tres inquietudes que las familias trasladan a los equipos de profesionales, ya que inciden en la calidad de vida general. Estos tres aspectos deben tener una atención adecuada, no sólo en el gabinete profesional, también debemos trabajar esto en el entorno familiar, ya que es con la familia donde más horas pasan los niños, y además, nos brinda la oportunidad de trabajar en un contexto natural.
La formación de las familias es algo imprescindible, pero la oferta no es muy grande, y esto dificulta el acceso a una buena formación que las ayude a mejorar la calidad de vida del núcleo familiar, y sobre todo, a convertirse en ese factor fundamental de los avances del niño. La dificultad y lentitud para obtener subvenciones destinadas a sufragar esta formación ha dejado un inmenso vacío que tan solo las asociaciones de familias pueden llevar a cabo, aunque muchas veces los problemas económicos y de organización complican esta opción.
Pero uno de los propósitos de este taller, además de formar, es sobre todo animar a familias y profesionales a adoptar un cambio de actitud, a recuperar o reforzar fuerzas y esperanzas, ya que el conocimiento nos ayudará a comprender mejor el origen de las dificultades a las que se enfrentan los niños con Autismo, y por tanto, podremos trabajar sobre los orígenes, consiguiendo una mejor calidad de vida. Trabajando todos juntos por un futuro mejor.
Programa del Taller
Introducción a: Desordenes de la alimentación, desarrollo la comunicación activa y el lenguaje e intervención de los problemas conductuales
Bilbao, 2 y 3 de Noviembre de 2013
Hospital Quirón
Día 2 de Noviembre
8:30 – 9:00Recepción de asistentes y entrega de credenciales9:00 – 9:30Ponencia: Trabajando juntos ante los retos de los TEA
Impartida por Ana Carazo y Juan A. Hormaechea
9:30 – 14:00
Taller: Desordenes de la alimentación en niños con Trastornos del Espectro del Autismo
Impartido por Daniel Comín
9:30 – 11:30
- Entendiendo los desordenes de alimentación en niños con Trastornos del Espectro del autismo
- De la glotonería a la inapetencia
- Desordenes sensoriales, conductas y entorno
- Estreñimiento vs Diarrea
- Intolerancias y alergias
- Medicamentos antipsicóticos y sus efectos
11:30 – 12:00Pausa de 30 minutos
12:00 – 14:00
- Cómo abordar los problemas de alimentación
-
Sesión abierta: Preguntas y casos particulares.
14:00 – 15:30Almuerzo. No Incluido en el taller
Sesión de Tarde
15:30 – 20:00Taller: Desarrollo de la comunicación y uso de tecnologías
Impartido por Gemma Candela y Jorge García
15:30 – 17:30
- Sin comunicación no hay aprendizaje.
- La importancia de la comunicación funcional en el autismo
- Qué son los Sistemas Aumentativos y/o Alternativos de la Comunicación (SAAC) y como nos ayudan a potenciar la comunicación y el lenguaje en niños con autismo
- El uso de la tecnología como potenciador de la comunicación en niños con autismo
- Abordaje práctico y uso de herramientas tecnológicas. Fijando objetivos
- Cómo elegir una Tablet y un SAAC adecuados
17:30 – 18:00Pausa de 30 minutos
18:00 – 20:00
- Comunicación digital: Líneas evolutivas, hacia dónde vamos con las SAAC
- Configuración práctica de un comunicador digital.
- Manejo de Piktoplus; actividades interactivas con los asistentes
-
Sesión abierta: Preguntas y casos particulares.
Día 3 de Noviembre
Taller: Abordando los problemas de conducta
Impartido por Gemma Candela
9:30 – 11:30
- Técnicas dirigidas tanto al aumento de conductas positivas como la disminución de conductas problemáticas.
- Técnicas dirigidas a la autorregulación de la conducta. “El niño aprende a controlarse a sí mismo”
11:30 – 12:00Pausa de 30 minutos
12:00 – 14:00
- Entrenamiento en solución de problemas.
- Sesión abierta: Preguntas y casos particulares.
Sobre los ponentes:
Ana Carazo: Psicóloga. Especializada en diagnóstico (Acreditación ADI-R y ADOS-G) y tratamiento de los TEA (Programas de Comunicación Total y PECS, Modelos de atención temprana Denver y DIR, Programas Hanen para familias…) Imparte formación a familias y profesionales. Miembro de AETAPI.
Juan A. Hormaechea: Jefe del Servicio de Psiquiatría y Psicología del Hospital Quirón Bizkaia. Médico especialista en Psiquiatría, ha completado su formación en el Maudsley Hospital de Londres (Especialista en Psiquiatría Infanto-Juvenil), en la Universidad Complutense de Madrid (Magíster Universitario en Psiquiatría Legal) y en la Universidad Pontificia de Comillas (Especialista Universitario en Psicoterapia). Miembro de la Academia Americana de Psiquiatría (APA) así como del Colegio Europeo de Neuropsicofarmacología (ECNP), colabora activamente con la Asociación Española de Psiquiatría del Niño y del Adolescente (AEPNYA) y con la Asociación Vasca para el Estudio e Investigación en las Adicciones (AVEIA).
Gemma Candela: Neuropsicóloga, Profesora en la Universidad Internacional de Valencia, miembro del equipo del Instituto de Atención al desarrollo Infantil (IADI) y especialista en Trastornos del Neurodesarrollo. Patrona de la Fundación Autismo Diario.
Jorge García: Diplomado en Terapia Ocupacional por la Universidad de Ciencias de la Salud de Zaragoza. Cuando finalizó su carrera, a la vez que inició su andadura profesional, se especializo en Gerontologia Social (U. de Zaragoza) y en Rehabilitación Neurológica (UCM). Durante varios años, trabajó en el ámbito de la rehabilitación neurológica hasta que a finales del 2010, decidió crear la empresa Limbika, desde donde coordina los desarrollos de tecnologías para personas con Diversidad Funcional.
Daniel Comín: Director y Editor de Autismo Diario y responsable de supervisión de artículos científicos. Padre de un niño con autismo.
Reservas y Costes:
Las plazas son limitadas. Pueden reservar su plaza o plazas enviando el formulario de inscripción al correo-e talleres@autismodiario.com
Para información complementaria, pueden escribir al correo-e [email protected] o a través del teléfono 608-273-286
Profesionales: 65€.
Familiar de persona con autismo: 45€.
El 25% del importe es deducible en la declaración del IRPF
Disponemos de plazas gratuitas para familias sin recursos económicos. Consúltenos para conocer los requisitos.
Forma de Abono:
Incluir nombre y DNI/NIE en el concepto de transferencia
Mediante transferencia bancaria
Banco Mediolanum – Cuenta: 0186 – 0091 – 20 – 0507749712
DESCARGAR EL FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
Colaboran:
Ubicación:
Salón de Actos del Hospital Quirón Bizkaia
Carretera de Leioa-Unbe, 33 bis,
48950 Erandio,
Bizkaia
Tel: 902 44 55 95
Además, podremos aprovechar las ofertas y descuentos que la editorial Psylicom pondrá a disposición de los asistentes de su catálogo especializado en Trastornos del Espectro del Autismo.
Una oportunidad estupenda de conseguir buenos precios por mejores libros.
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Muchísimas gracias, de corazón, por el esfuerzo realizado a todo el mundo que ha hecho lo posible para que hayamos podido disfrutar de este taller. Por supuesto a los ponentes, Daniel, Jorge y Gemma… increible la labor, la profesionalidad y la capacidad de comunicación. Gracias también a los profesionales de la clínica Quirón que han puesto su granazo de arena y muy en particular a las superamatxos de aprendetea, si no fuera por estas superwomen, hubiera sido imposible. Nuestra más sincera admiración y gratitud a todos y todas.
mi hija tiene dos hermanitos q son autistas,6 años y 5.me da tristeza q no puedan expresarse.yo de todo corazon deseo que un dia no muy lejano descubran una cura para ellos..
me llama mucha la atención esta página, como quisiera estar cerca del lugar donde se encuentran para poder asistir a las charlas o llevar a mi sobrino que es autista pero es un niño precioso, a veces me siento muy triste porque quisiera que hable , pero se que dios nos da pruebas y esta es una de ellas con la que tenemos que aprender a convivir solo quiero que mi sobrino se sienta feliz .
Me parece estupendo todo lo que realizais y muy enriquecedor , sobre todo para los familiares . Me gustaria que se pudiera organizar algo en Barcelona .Gracias