Las personas con autismo necesitan:
1. Un mundo estructurado y predecible, donde sea posible anticipar lo que sucederá.
2. Que utilices señales claras, poco lenguaje y gestos evidentes.
3. Que evites, sobretodo al principio, ambientes bulliciosos, complejos e hiperestimulantes.
4. Que no esperes sus iniciativas, dirígelos tú.
5. Que evalúes sus capacidades verdaderas de manera objetiva y sin guiarte por su aspecto.
6. Que les proporciones medios para comunicarse, como movimientos, gestos, signos…
7. Que les muestres, tanto como sea posible, el sentido de lo que le pides que haga.
8. Procura atraerlos con suavidad a las interacciones con las personas y ayúdalo a participar.
9. Que no interpretes su actitud como si tuviera malas intenciones.
10. Intenta comprender la lógica de sus acciones, incluso de las más extrañas
11. Enfoca la educación y el tratamiento de manera positiva.
12. Ponles límites, estos les ayudan a saber que existimos, tanto ellos como nosotros.
13. Proporcionales experiencias de aprendizaje sin errores, no de ensayo y error.
14. Evita las ayudas excesivas
15. No los compares constantemente con los niños con desarrollo normal. Su desarrollo sigue caminos distintos y puede que más lentos, pero eso no significa que los haya.
16. Piensa que dominar un signo, solo uno, puede cambiarle la vida entera.
17. Utiliza con frecuencia códigos visuoespaciales.
18. Plantea actividades funcionales y que puedan tener sentido para su trayectoria personal.
19. No olvides que antes que personas con autismo, son niños, adolescentes o adultos.
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La ley con respecto al autismo hay que simplificarla.
1ยบFe en la inteligencia de ellos ,cualquiera sea su aspecto o forma de actuar.
2ยบlos mรฉtodos adecuados que indique el amor.
3ยบAcostumbrarse a que muchas veces NO SE LOS PUEDE DOMINAR.
4ยบDEJARLOS DE CONSIDERAR MINUSVALIDOS.
5ยบEn los niรฑos de primera enseรฑarza ,Educarlos de acuerdo al mรจtodo global.Todo con sentido .La frase y la oraciรฒn todo de golpe.HAY QUE ENSEรARLES A HABLAR LEER Y ESCRIBIR TODO AL MISMO TIEMPO.Nada de letritas separadas.