La aplicación de técnicas de interacción multisensorial y multimodal en el mundo de las personas autistas tiene el potencial de acercar dos mundos habitualmente muy distantes. La visualización adquiere así una nueva dimensión.
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MEDIATE es un espacio dirigido a niños y niñas autistas, cuyo objetivo es validar un nuevo tipo de entorno inmersivo, inteligente y multisensorial que reacciona ante la presencia y movimientos del usuario.
Es, a la vez, un proyecto financiado por la Comisión Europea en el que participan el “Responsive Environments Centre” de la Universidad de Portsmouth, Inglaterra, líder del consorcio, la Hogeschool voor de Kunsten Utrecht en Holanda, el Institut Universitari del Audiovisual de la Universitat Pompeu Fabra en España, el Instituto de Psiquiatría del Kings College of London en Inglaterra y la empresa inglesa Show Connections Limited