Déficits en lectura en niños con TEA

La habilidad para leer con soltura es uno de los resultados más importantes de la educación de un niño. El deseo de una mayor inclusión hace que los niños con necesidades educativas especiales sean, siempre que sea posible, educados en aulas generales. La investigación sobre las intervenciones exitosas en los niños con Trastornos del espectro … Leer más Déficits en lectura en niños con TEA

¿TEAnimas a conocer a Javier?

Las Aventuras de Javier cuentan la historia de un niño con TEA (Trastorno Espectro Autista) que, a través de 6 aventuras narradas con un toque de humor, invita a los lectores a conocer características y peculiaridades de personas como él. Su autora, Ana María Sacristán Marco, madre de Carla y Javier, maestra de Educación Infantil … Leer más ¿TEAnimas a conocer a Javier?

Humanizar la sexualidad

“Al hablar de la sexualidad nos referimos a una dimensión de la personalidad y no, exclusivamente, a la aptitud del individuo para generar una respuesta erótica”. Masters, V. Johnson y R. Kolodny Hablar de sexualidad implica un reto, se le unen mitos complejos que vienen enmarcados por un trasfondo cultural, pero si además viene asociado … Leer más Humanizar la sexualidad

Desarrollo de habilidades matemáticas básicas en niños y niñas con autismo con Proyect@ Matemáticas

Proyect@ Matemáticas es una aplicación de carácter lúdico que pretende apoyar el desarrollo de habilidades matemáticas básicas en niños y niñas con necesidades educativas especiales. El juego fue diseñado y desarrollado principalmente para niños y niñas con TEA. Esta aplicación está basada en una adaptación de la malla curricular del Ministerio de Educación de Chile … Leer más Desarrollo de habilidades matemáticas básicas en niños y niñas con autismo con Proyect@ Matemáticas

Nuevos cuentos visuales para personas con autismo en la colección José Aprende, ahora Rutinas

La colección José Aprende completa sus primeros 15 títulos con Rutinas, nuevo bloque tras los de Autocuidados y Emociones. La colección, impulsada por la Fundación Orange, está disponible gratuitamente en formato digital en la web y también en formato interactivo para iPad e iPhone. “José en su cumpleaños” es uno de los cinco nuevos cuentos … Leer más Nuevos cuentos visuales para personas con autismo en la colección José Aprende, ahora Rutinas

Día a día, el diario visual pensado especialmente para personas con autismo disponible para Android

La aplicación, de descarga gratuita, está desarrollada por BJ Adaptaciones y la Fundación Orange Día a día es un sencillo calendario en el que es posible guardar y revisar las actividades realizadas durante un día, de una forma visual y estructurada A petición de los usuarios, se añade la funcionalidad de Compartir a través del … Leer más Día a día, el diario visual pensado especialmente para personas con autismo disponible para Android

Aprendices Visuales lanza una aplicación interactiva para la educación emocional

Aprendices Visuales publica de forma gratuita la aplicación interactiva José Aprende, con 5 nuevos cuentos para que los más pequeños avancen en la identificación de emociones y comunicación de las mismas. Impulsada por la Fundación Orange, ya está disponible para iPad e iPhone. Desde que en 1996 Daniel Goleman publicara el libro “Inteligencia emocional” donde … Leer más Aprendices Visuales lanza una aplicación interactiva para la educación emocional

Cuaderno para trabajar la conciencia fonológica

Las habilidades en conciencia fonológica de los niños son fundamentales a la hora de desarrollar adecuadamente los procesos de lectoescritura, y por extensión del lenguaje. Y dentro de la conciencia fonológica se incluye la conciencia fonémica, que se refiere a las unidades más pequeñas del habla. Los aspectos relativos a la conciencia fonológica son importantes … Leer más Cuaderno para trabajar la conciencia fonológica

¿Qué es el PECS o Picture Exchange Communication System?

Su origen se remonta al año 1985 cuando sus creadores, Andrew Bondy, Dr. en Psicología de la conducta, y la logopeda Lori Frost lo empezaron a desarrollar en Estados Unidos en el programa para niños con autismo del estado de Delaware. El sistema de comunicación por intercambio de imágenes fue desarrollado como un paquete de … Leer más ¿Qué es el PECS o Picture Exchange Communication System?

Guía del Bioparc adaptada a niños con Autismo

Ir a un zoo o parque natural siempre es una actividad interesante. Los niños y niñas pueden ver multitud de animales que de otra forma les sería complejo poder ver. En la ciudad de Valencia (España) existe un parque un zoológico, Bioparc Valencia, situado en el Parque de Cabecera, de moderno diseño, de tal forma … Leer más Guía del Bioparc adaptada a niños con Autismo

Proyect@ Emociones y Proyect@ Habilidades necesitan de su ayuda

Proyect@ Emociones y Proyect@ Habilidades son aplicaciones orientadas al abordaje de la empatía y la función ejecutiva en niños y niñas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA). Estas aplicaciones son gratuitas y están disponibles a través de Google Play. En la actualidad han superado más de 7.000 descargas en países de habla hispana. El … Leer más Proyect@ Emociones y Proyect@ Habilidades necesitan de su ayuda

Programa de formación sobre uso de tecnología para personas con autismo

La Fundación Orange y la Confederación Autismo España están desarrollando un ciclo de formaciones gratuitas para acercar a profesionales y familiares de personas con autismo el uso de nuevas herramientas y aplicaciones tecnológicas de difusión gratuita que la Fundación Orange lleva impulsando desde hace varios años con universidades y entidades expertas en autismo. Las jornadas … Leer más Programa de formación sobre uso de tecnología para personas con autismo

Día a día, un diario visual pensado para personas con autismo o dificultades de comunicación

La Fundación Orange y BJ Adaptaciones han lanzado Día a día, un diario visual pensado especialmente para personas con autismo o dificultades de comunicación. La aplicación está disponible gratuitamente para iPad o iPhone y permite trabajar de forma fácil e intuitiva, dando mucha relevancia a los elementos visuales y ofreciendo distintas opciones de personalización. Día … Leer más Día a día, un diario visual pensado para personas con autismo o dificultades de comunicación

Se presenta “Sígueme”, una aplicación para para potenciar la atención visual en personas con autismo

La Universidad de Granada y la Fundación Orange han presentado Sígueme, una aplicación diseñada para potenciar la atención visual y entrenar la adquisición del significado en personas con autismo de bajo nivel de funcionamiento. De esta forma se les sitúa en la antesala del uso de otros programas y estrategias que posibiliten el acercamiento a … Leer más Se presenta “Sígueme”, una aplicación para para potenciar la atención visual en personas con autismo

Señales tempranas de autismo

Identificar a un niño con un TEA lo más pronto posible es importante porque el diagnóstico abre las puertas a una mejor atención sociosanitaria y porque los tratamientos tempranos son frecuentemente beneficiosos para el niño y, por extensión para su familia. No todos los niños son iguales, no todos adquieren las mismas habilidades al mismo … Leer más Señales tempranas de autismo

Nuevo videotutorial para e-Mintza

En Autismo Diario hemos dado mucha cobertura a los Sistemas Aumentativos y/o Alternativos de la comunicación, dado que entendemos que son una fantástica herramienta para potenciar y desarrollar una comunicación funcional en las personas con autismo. Quizá nuestra postura sobre las SAAC es la de eliminar la A de alternativa, ya que entendemos que en … Leer más Nuevo videotutorial para e-Mintza

Adaptando juegos de mesa para niños con autismo

En artículos anteriores, hemos conocido como desde Terapia Ocupacional se trata de fomentar la participación satisfactoria de la persona en su contexto-ambiente, mediante el uso de la actividad propositiva u ocupación. Asimismo, conocimos algunos conceptos nucleares para nuestra disciplina, como son las Áreas de Ocupación, las Destrezas del Desempeño, o las Demandas de la Actividad, … Leer más Adaptando juegos de mesa para niños con autismo

“Proyecto Emociones” una aplicación que ayuda al desarrollo de la empatía en los niños con Autismo

El Proyecto Emociones Software es una aplicación que ayuda a la mejora de la empatía en los niños con TEA, desarrollada para dispositivos Android, pero también hay una versión para Windows. El proyecto tiene como objetivo el desarrollo de una aplicación para dispositivos táctiles, que ayude a las habilidades sociales y de empatía de los … Leer más “Proyecto Emociones” una aplicación que ayuda al desarrollo de la empatía en los niños con Autismo

Decálogo sobre el uso de comunicadores digitales para niños con autismo

En los dos últimos años se han desarrollado diversas aplicaciones de Comunicación Aumentativa y/o Alternativa (SAAC). La llegada y popularización de las Tablets PC facilitan transportar el sistema de comunicación a cualquier lugar con el usuario, permitiendo a la persona con autismo entablar una comunicación funcional en cualquier entorno. Cada vez nos llegan más alertas … Leer más Decálogo sobre el uso de comunicadores digitales para niños con autismo

La Universitad de Valencia participa en el desarrollo de nuevo material educativo para niños con autismo

El Centre Universitari de Diagnòstic i Atenció Primerenca (CUDAP), integrado en la Fundació General de la Universitat de València, ha desarrollado un nuevo material, Visual Displays, para ayudar a los niños con autismo u otras problemáticas a planificar las tareas y anticiparse a lo que va a ocurrir. Este método educativo previene en los niños … Leer más La Universitad de Valencia participa en el desarrollo de nuevo material educativo para niños con autismo